Neuvième journée de Rencontre de l'association Paradoxes
Samedi 16 octobre 2010, à Paris
Si vous avez l'intention de venir et que vous n'êtes pas déjà inscrit
et si vous voulez:
un petit chocolat suisse d'accueil
une place assise
une assiette pour le buffet du déjeuner
Inscrivez-vous rapidement ! contact@paradoxes.asso.fr
Si vous avez demandé votre inscription,
merci de renvoyer les documents et votre règlement.
Espace Cléry, 17 rue de Cléry 75002 Paris
9h30 – 18h
(Déjeuner-buffet sur place)
La maison d'éditions / librairie SATAS tiendra un stand lors de la journée. Vous pouvez préparer vos achats en allant voir leur catalogue sur leur site Internet: http://www.satas.com
PROGRAMME
( résumés des communications à la fin du mail)
MATIN
COMMUNICATIONS et DÉBATS
Concepts simples pour aborder la complexité des couples.
Teresa GARCIA-RIVERA, psychologue – psychothérapeute
Il était une fois… De la métaphore individuelle à la métaphore collective :
un outil pour la cohésion d’équipe.
Nathalie Vallet Renart, consultante, formatrice et biographe
Pause café-croissants
PALO ALTO « LIVE »
Démonstration in vivo, Dr Irène BOUAZIZ
PAUSE DEJEUNER (buffet sur place) : 13h – 14h30
APRES-MIDI
COMMUNICATIONS et DEBATS
Farandole : Succession de témoignages de l’application du modèle de Palo Alto
dans le champ du soin, de la formation, du coaching individuel et/ou d’équipe etc.
- Qu’est-ce qui ne marche pas ? François Klein, consultant
- Systémique, paradoxal et bref : le cas d'Antoine, un tricotage Palo-Altien Francine PIERRE, psychothérapeute
- Dites-moi que mon mari est un salaud Désirée WAELTI, psychologue, psychothérapeute
- Retour sur un coaching individuel avec un cadre hospitalier en psychiatrie Bruno BOUSSUGE,coach.
- Le paradoxe en médecine générale: une façon de soigner le médecin sans nuire au patient ou l'inverse. Docteur Didier BOISYVON, médecin généraliste
Le Rebond, ou une expérience du non-pouvoir.
François Simonot, formateur et thérapeute
Pause café-croissants
L’Intervention Systémique Paradoxale dans la formation continue :
« une différence qui fait la différence ».
Natalie Conte-Marty & Céline Houdemont, formatrices et consultantes
Clôture à 18h00
Pour vous inscrire : demandez un bulletin d'inscription par e-mail :contact@paradoxes.asso.fr
Tarifs d'inscription (déjeuner buffet sur place inclus)
- adhérents: 75 euros
- non adhérents: 135 euros
- adhésion annuelle (valable jusqu'en septembre 2011): 60 euros
Résumé des COMMUNICATIONS
Concepts simples pour aborder la complexité des couples.
Teresa GARCIA-RIVERA, psychologue – psychothérapeute.
Très souvent je me réfère au travail avec les couples comme à exercice aussi périlleux que celui d'Alice essayant de jouer au criquet avec un flamand rose. Lors d'un nombre incalculable d'échanges, nos tentatives pour contenir le flamand rose qui se contorsionne nous amènent à assumer et porter le changement. Nous quittons la position basse nécessaire à un travail stratégique et nous compromettons notre non-normativité et notre équidistance par rapport aux conjoints.
Pour naviguer à travers ces écueils avec les clients, je vous propose d'aborder différentes étapes nécessaires à la structuration des séances, de revisiter quelques concepts simples qui permettent de tenir le cap négocié avec le couple et qui animent l'esprit des prescriptions et des métaphores à proposer.
L’Intervention Systémique Paradoxale dans la formation continue : « une différence qui fait la différence ».
Natalie Conte-Marty & Céline Houdemont, formatrices et consultantes
Formatrices et consultantes, nous intervenons en formation d’adultes dans leurs contextes professionnels sur des thématiques d’apprentissage relationnels et méthodologiques qui concernent la relation à l’autre, l’efficacité professionnelle et le travail d’équipe.
Si nous pouvons déjà affirmer que l’Intervention Systémique Paradoxale a modifié notre approche du processus de nos interventions, nous vous proposons de visiter ce champ professionnel à la lumière du modèle.
De quoi parle-t-on ? Quel périmètre pour quel contexte ? Qui est/sont les clients ? Quel est le problème ? Quels objectifs ? Quelles tentatives de solutions ? Sans oublier les visions du monde ....
Le cœur de notre questionnement porte sur les zones frontières entre les pratiques formatives qui provoquent un apprentissage formalisé et celles d’interventions utilisant l’Intervention Systémique Paradoxale.
Le Rebond, ou une expérience du non-pouvoir.
François Simonot, formateur et thérapeute
Si nous connaissons la notion du non-vouloir, ce positionnement si particulier du thérapeute face à son patient, je me propose de vous faire partager, en suivant le cours de quelques séances, l’expérience que m’ont fait vivre trois patients (membres d’une même famille) autour de la notion du non-pouvoir.
De ce non-pouvoir découle l’impossibilité de mettre en œuvre le fameux « arrêt des tentatives de solutions », et lorsqu’un thérapeute a la certitude de ne rien pouvoir faire, alors que fait-il ?
Comment le thérapeute peut-il s'appuyer sur son impuissance pour créer un contexte favorable au processus thérapeutique ?
Il était une fois… De la métaphore individuelle à la métaphore collective : un outil pour la cohésion d’équipe.
Nathalie Vallet Renart, consultante, formatrice et biographe
Lors d’un séminaire de cohésion d’équipe, une équipe de techniciens de vente et d’après-vente d’une société d’assurance a travaillé sur le thème de la fidélisation client… J’ai proposé de nous servir du langage métaphorique pour aborder le sujet.
Deux éléments de complexité se sont alors présentés: tout d’abord, nous ne sommes pas tous à l’aise pour nous exprimer en langage métaphorique, enfin la métaphore est avant tout pertinente pour celui qui l’énonce.
La question est vite devenue la suivante : comment faire en sorte que chacun « produise » une métaphore et que plusieurs d’entre elles, voire toutes, se rencontrent pour devenir LA métaphore de la fidélisation dans laquelle l’équipe entière se reconnaitra ?
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